Educatieve pakketten Zaad met pit
Doelgroep: Kleuters, 2de en 3de kleuterklas
Duurtijd totaal pakket, een halve schooldag.
Wandeling Eikeltje Krameikeltje
De boswachteres neemt de kinderen mee in het bos. Zij heeft een bostas mee. Wat zit er in de bostas?
We gaan de kinderen laten ontdekken wat ze in het bos allemaal kunnen beleven. Wie kan er even ver springen als een konijn? Wie weet komen we Loe de eekhoorn wel tegen?
Kinderen gaan op zoek naar hun eigen bosmateriaal om mee te nemen naar de klas, of om nadien ter plaatse te knutselen. Duurtijd 1 à 1,5 uur bosplezier.
Creatief atelier Eikeltje Krameikeltje
- De boswachteres leest een bosverhaaltje voor. De kinderen kunnen zich inleven in de personages.
- We gaan aan de slag met al het bosmateriaal dat we hebben verzameld. Met klei maken we een boskunstwerkje.
- Met vogelzaad kunnen we voederzakjes vullen om in de bomen te hangen tijdens de winter.
Doelgroep: 1ste, 2de en 3de leerjaren
Duurtijd 1 halve dag of een hele schooldag.
Wandeling Harry Pitter
- We gaan op verkenningstocht naar boomzaden. We leren het biotoop ‘bos’ verkennen met allerlei ontdekkingsmateriaal. We ondervinden welke zaden zwaar zijn en welke vorm ze hebben. Elk groepje krijgt een boekje waarin ze noteren wat ze hebben ontdekt en gezien. Misschien wandelen we zelfs op blote voeten?
- Dit wil iedereen weten! Wie is de echte Harry Pitter van het bos? Wie vindt de grootste denappel met pit van het bos? Wie is Harry Pitter eigenlijk? We zoeken en kiezen het allemaal samen uit.
Creatief atelier Harry Pitter
- Wie is Harry Pitter? Kinderen vertellen elkaar hun bosbelevenissen. We kiezen het beste bosmateriaal (bv. een grote denappel van de zeeden die ze daar normaal kunnen vinden).En we kiezen de plezantste bosbelevenis.
Aan deze twee criteria moet een goede Harry Pitter voldoen. - Met klei kan een groep hun eigen Harry Pitter bosfiguurtjes boetseren voor hun eigen Harry Pitter verhaal.
- We gaan met vogelzaad aan de slag. We vullen flesjes en zakjes.
Doelgroep: 3de, 4de, 5de en 6de leerjaren
Duurtijd 1 halve dag of een hele schooldag.
Wandeling Zaad met pit
- Onderzoeken, dat gaan we doen. Onderzoeken wat er leeft in het bos, wat er groeit in het bos. Welke biotopen we hebben kunnen ontdekken. Waar leven de verschillende bosdieren? We leren met het kompas onze weg te vinden, gebruiken allerlei ontdekkingsmateriaal en ons logboek. Welk dier of insect is hier het zeldzaamste in het bos?
- Met bepaalde opdrachten over bomen en zaden die de kinderen her en der vinden in het bos leren ze waar bomen vandaan komen. Sommige bomen komen zelfs van een ander land… Misschien wisten jullie het nog niet, maar niet elk jaar hebben bomen zoveel vruchten. Hoe komt dat? We zoeken het uit.
- We onderzoeken ook welke dieren wat eten in het bos. Wie eet wat?
Creatief atelier Zaad met pit
- Wie heeft wat gezien in het bos? De kinderen kunnen een waarnemingskaart knutselen met bosmateriaal op karton of papier (misschien om nadien een eigen bosverhaal te maken?).
- We gaan aan de slag met denappels, halen het zaad eruit, of bekijken welk diertje eraan gegeten heeft. enz.. We schrijven het allemaal in een logboek op.
- Wie wil kan vanuit zijn logboek zijn eigen Zaad met Pit verhaal schrijven en vertellen.
- Kinderen maken zelf hun voederbakjes voor de vogels in de winter. Met draad en ander materiaal gaan ze aan de slag om de vogels te kunnen voederen in de winter.
|
|
